Înainte de naștere: perioada prenatală
Perioada prenatală corespunde vieții in utero a cățelușului. Durează aproximativ 63 de zile.
Cățelușul începe să dobândească abilități senzoriale și emoționale în pântecele mamei. Pentru a obține pui mai toleranți la contact și mai puțin reactivi la emoțiile extreme, crescătorul trebuie să mângâie și să palpeze pântecele mamei. mamă însărcinată.
Între naștere și vârsta de 2 săptămâni: perioada neonatală
Cățelul este surd, orb și nu se poate mișca decât târându-se. Comportamentul său constă numai în reflexe arhaice de a sugă sau de a găsi o sursă de căldură.Este total dependent de mama lui care îl alăptează și îl linge pentru a stimula eliminarea excrementelor sale. Mama, pe de altă parte, începe să se atașeze de puii ei în această perioadă.
În această etapă, este util să manevrezi ușor cățeii în fiecare zi pentru a-i cântări pentru a le activa dezvoltarea și maturizarea creierului, dar foarte scurt pentru a le respecta somnul. Într-adevăr, în timp ce cățelul doarme, își secretă hormonul de creștere și, în această perioadă, cățelul doarme foarte mult: până la 90% din timp! Pentru restul de 10% mănâncă!
De la 2 la 3 săptămâni: perioada de tranziție
La 2 săptămâni, cățelușul are ochii deschisi și la 3 săptămâni, este capabil să audă. Cu noile sale abilități senzoriale, cățelul este apoi capabil să se orienteze. Tot în această perioadă cățelul se atașează de mama sa: acesta se numește atașament primar.
Rolul crescătorului sau al proprietarului este apoi să continue să aibă interacțiuni regulate cu cățelul și să verifice dacă noile sale simțuri funcționează corect.
De la 3 săptămâni la 3 luni: perioada de socializare
Cățelușul vede, aude, este capabil să se miște fără să se târască: se joacă, aleargă și sare. Aceste noi abilități fizice și senzoriale îl determină să-și exploreze mediul „în formă de stea”, adică revenind după fiecare nouă descoperire în sânul liniștitor și liniștitor al mamei sale. Începe cu o perioadă de atracție în care cățelul, curios de tot, abordează totul nou fără teamă și este urmată de o perioadă de aversiune, după a cincea săptămână când trece printr-o fază de neofobie (teama de noutate).
În această perioadă, cățelul va:
- " învață că aparține speciei de câini. Pentru aceasta, trebuie să se freacă cu alți câini: mama lui, frații și surorile lui, dar în mod ideal câini care aparțin altor rase decât a lui pentru a învăța codurile comportamentale specifice speciei sale."
- învață ce sunt speciile prietenoase. Tânărul animal va învăța să trăiască în prezența oamenilor dar și a animalelor din diverse specii și să le considere familiare. Pentru ca aceasta invatare sa se realizeze bine, este util sa pui catelul in contact cu persoane de diferite tipuri (barbati, femei, copii) si cu alte animale, precum pisicile. În caz contrar, cățelușul ar putea dezvolta reținere (chiar și agresivitate sau prădare) față de tipurile de indivizi cu care nu a fost niciodată obișnuit să le întâlnească. Într-adevăr, dincolo de săptămâna a 12a a cățelului, orice specie nouă întâlnită va fi mult mai lungă și mai greu de integrat „în repertoriul” speciilor cunoscute și familiare.
- învață să-ți controlezi fălcile și să te controlezi fizic și emoțional. În timpul luptelor între frați și surori, dacă un cățel mușcă prea tare pe unul dintre frați, mama vine să-l „pedepsească” imobilizându-l pentru câteva secunde.Când cățelul o mușcă prea tare, ea nu ezită să-l mustre împingându-l. Actiunile mamei stau la baza invatarii autocontrolului si controlului maxilarului catelului. Dacă această învățare lipsește la cățel, atunci există riscul de a „face” un câine adult impulsiv, brutal și stângaci, chiar și agresiv într-un cuvânt: căruia îi lipsește autocontrolul. Rolul crescătorului este deci de a verifica dacă mama își îndeplinește rolul. Dacă nu este cazul, va trebui să se asigure că un alt câine poate îndeplini acest rol în locul său sau să-i ia locul pentru aceste lecții.
- pastrați referințe la situații, medii de viață, medii. În perioada de socializare, cățelul înregistrează tot ceea ce trăiește - experiențe bune și rele - în creierul său, care va acționa apoi ca o „bază de date” pentru toată viața sa viitoare. Cu cat catelul a trecut prin diverse situatii, cu atat va fi mai confortabil intr-un mediu bogat in stimulare.Proprietarul, fie că este persoană fizică sau crescător, trebuie așadar să-și facă puii să experimenteze cât mai multe situații și să le confrunte cu medii variate pentru a constitui cele mai bune „baze de date” pentru ei pentru viața lor viitoare. În caz contrar, câinele poate dezvolta o aprehensiune pentru toate situațiile sau toate mediile pe care nu le va fi experimentat în această perioadă.
Vă rugăm să rețineți!
O mare parte a dezvoltării comportamentale a câinelui are loc înainte de cele 2 luni ale sale, adică înainte de vârsta legală de vânzare sau adopție în Franța și deci la crescător. De atunci, înțelegem mult mai bine importanța alegerii unui bun crescător. Acesta din urmă trebuie să inițieze socializarea cățelușului punându-l în contact cu diferite animale și oameni și supunându-l la diverși stimuli.
De la 3a lună până la pubertate: perioada juvenilă
Perioada juvenilă se întinde de la luna a 3a până la pubertatea câinelui, care apare mai mult sau mai puțin devreme în funcție de rasele și mărimile câinilor.
În această perioadă trebuie continuată socializarea cățelușului. Acesta este momentul potrivit pentru a începe să-l puneți la o școală de cățeluși pentru a perfecționa achiziția ritualurilor de comunicare intraspecifică.